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1、开放教育：实现一校多区资源共享和校际学分互认的理想途径；是教师教育学历与非学历融合、职前职后衔接与沟通的有益探索；构建混合学习模式是传统教育与网络教育融合的起点。

2、开放教育就是开放现有的教学资源，供学习者自由查阅和学习。

3、它有两层含义，一是学习资源的共享；第二，学习者的自由。

4、开放教育是相对于封闭教育而言的。

5、开放教育的基本特征：学生和学习是中心，而不是教师、学校和教学；采用多种教学方法；并突破学习的各种限制和障碍。

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